El desembarco de aplicaciones KDE/Qt en Android va a ser paulatina pero imparable. Y esto es una gran noticia para dar a conocer estos magníficos programas al público masivo. De momento, me complace en anuciar que Marble para Android está ya en camino gracias a un proyecto del Google Summer of Code (GSoC) 2015. Marble […]
Si hay una aplicación espectacular en KDE Edu para la asignatura de geografía ésta es Marble, el globo terràqueo virtual que nunca deja de sorprendernos. Marble ya está disponible para su versión Windows, lo cual es una muy buena noticia. Disponible Marble para Windows Ya está disponible la versión 1.8.3 de Marble para Windows, lo
Como ya he comentado en otras entradas, KDE participa de forma muy activa en el programa Google Summner of Code (GSoC) mentorizando diversos proyectos: KDE Telepathy, digiKam, KDE Edu, etc. Hoy quiero comentaros un proyecto del programa enfocado en Marble. Proyecto GSoC 2014 para Marble Uno de los proyectos del GSoC 2014 para KDE
Gracias al trabajo de unos cuantos estudiantes que han participado en Google Code-In 2012, Marble, el fabuloso globo terráqueo (y lunar, y marciano, etc) 3D de KDE, recibirá muchas mejoras en versiones futuras. A modo de resumen, os indico algunas de ellas: Gracias a Mayank Madan se añadirá Soporte para KML, es decir Keyhole Markup Language, el formato para describir
Ya está disponible la versión 1.4 de Marble para Windows, lo cual es una gran noticia ya que, en mi opinión, Marble es una gran aplicación y tiene el poder de enganchar a los usuarios, es decir, es un magnífico escaparate de KDE en Windows. Además, el equipo de desarrolladores de Marble no solo están
Gracias a David me entero del siguiente proyecto español para Google Summer of Code de este año, un proyecto de Ander Pijoan, de la Universidad de Deusto. que pretende mejorar Marble añadiendo soporte para datos vectoriales. Es decir, que los mapas de Marble ya no tendrán solo imágenes estáticas «pegadas» al globo terrestre, sino que
Vectorizando Marble gracias a un proyecto español para GSoC2012 Leer más »
